本次学风建设月，体育学院紧扣2026年春季新学期育人工作重点，结合专业特色与各年级学生发展需求，以“强基固本、提质赋能、全面育人”为核心，精准对接2025、2024级学风培育、2023、2022级就业备考、全院学生学业提升与心理疏导等关键需求，开展系列针对性活动。通过整合开学第一课引领、主题班会凝聚、技能大赛动员、考研面试辅导、英语提升激励、心理座谈疏解六大核心举措，将思想引领、学业帮扶、技能锤炼、心理护航、考学就业助力深度融合，有效营造了勤学善练、笃行奋进、互帮互助的优良学风，切实提升了学生的学业素养、专业能力与综合素养，为培育高素质体育新人才筑牢学风根基。
一、思想引领筑根基，凝聚学风建设共识 学院以2026年春季新学期开学第一课为抓手，面向全院学生开展以“强学风、塑素养、育新人”为主题的引领教育，将学风建设要求与新学期学习、训练、考学、就业目标结合，引导学生调整状态、明确方向，树立正确学习理念。同时，聚焦2025级新生学风培育关键期，组织专题主题班会，围绕良好学习习惯养成、专业学习与技能训练平衡等议题展开探讨，强化新生规则意识与学习主动性，帮助新生快速适应大学生活，扣好学风建设“第一粒扣子”。二、精准赋能促发展，助力考学就业备考针对全院考研学生，学院组建由考研上岸学长学姐、专业导师构成的辅导团队，开展考研面试辅导系列活动。通过模拟面试、一对一指导、经验分享等形式，围绕面试流程、专业问答、礼仪规范、心态调整等内容展开辅导，帮助考研学生梳理重点、弥补不足，提升面试竞争力，缓解复试焦虑。立足2023级学生就业备考需求，组织师范类从业技能大赛动员会，解读赛事意义、流程、备考要求及体育行业就业趋势与岗位需求，引导学生重视技能提升与实践积累，以赛促练、以赛促学，锤炼从业核心技能，推动学风建设与就业备考深度融合三、学业提升补短板，夯实专业学习基础围绕学生英语学习痛点，学院在上学期开展“词途蓄力、模考励峰”英语提升系列活动，搭建线上线下联动学习平台，制定单词背诵、听力练习、真题演练等打卡计划，累计200余人次参与。本学期特举办英语提升系列活动颁奖仪式，对打卡积极、成绩进步显著及成功考取四六级的学生予以表彰奖励，发挥榜样示范作用，激发全院学生英语备考积极性，有效提升学生英语应试能力，助力四六级考试通关。四、心理护航解压力，守护学生健康成长 针对体育专业学生面临的课程学习、技能训练、升学就业多重压力，学院创新开展心理座谈活动，邀请学校心理咨询中心老师，通过案例分析、经验分享、互动交流等方式，围绕学业焦虑、压力调节、心态管理等问题，帮助学生掌握心理调节技巧。同时，辅导员深入班级、训练场，与学生开展一对一谈心谈话，精准掌握学生学业困惑与心理诉求，及时给予针对性疏导与建议，引导学生以积极心态投入学习、训练与备考。
下一步，体育学院将以此次学风建设月为契机，建立学风建设长效机制，持续深化活动成效。将学风建设全面融入专业教学、技能训练全过程，精准对接各年级学生发展需求；针对学业困难学生建立个性化帮扶档案，精准施策解决学习难题；优化心理座谈等疏导形式，精准对接学生心理需求，筑牢心理健康防线；依托学院宣传栏、公众号等平台，持续宣传优秀学生事迹与活动成果，营造人人重学风、人人建学风的良好氛围，持续培育勤学笃行、砺能笃志的优良学风，为培养高素质体育专业人才筑牢坚实的学风根基。
（图片/文字：崔思宇 审核：魏星）
