根据《教育部国家体育总局关于进一步加强普通高等学校高水平运动队建设的意见》（教体艺[2005]3号）精神，全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》的基本要求，培养高素质体育人才、加强学校精神文明建设和校园文化建设，全面推进大学生素质教育的实施，加快与外界的交流与合作为目标，达到以点带面全面促进学校体育工作的一个重要举措。立足潍坊地区实际，根据我院体育竞技基础与特色，制定田径、排球发展规划。
表1 潍坊学院高水平运动队建设发展规划
| 项目 | 教练 编制 | 运动员 编制 | 运动员 等级水平 | 运动队 发展目标 | 备注 |
| 田径 | 6人 | 20人 | 国家一级以上 | 全运会、大运会、省运会 | 重点队 |
| 排球 | 5人 | 30人 | 国家一级以上 | 全运会、大运会、省运会 | 重点队 |
一、田径高水平运动队发展规划
1．指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻国家教育方针，抓住我国竞技体育改革与转型的机遇，通过创新探索，科学定位，求真务实，优化目标管理机制，以育人为本，坚持普及与提高相结合，“省内全面参与、全国重点组织”为指导思想。
2．总目标
以加大经费投入，加强基地建设为基础，进一步完善运动队建设制度，组建优秀教练员队伍，坚持普及与提高相结合，力争保持“省大运会”优势，3年内获得“大学生运动会”前6名，五年内“全国大运动会”前八名成绩。
3．田径高水平运动队发展的具体思路与措施
在高水平运动发展指导思想引领下，为全面实现潍坊学院高水平运动队发展目标，根据我院实际情况，田径运动队未来五年将实施“三步走”发展战略。
第一阶段，加强高水平运动队建设（2010-2011年）
坚持“外引与内培”原则，一方面采用多途径激励手段，注重高水平运动队教练员的培训与进修；另一方面，聘请知名一线田径教练员来校讲学，丰富教练员、运动员训练与竞赛经验。同时进一步完善教练员选拔、聘任制度，进一步提高优秀教练员生活待遇。
建立专项基金，积极参加省级以上比赛，争取获得好成绩；重视宣传，提高我院田径项目知名度，重视品牌战略。
在争取学校更大投入的同时，积极主动地与单位、企业建立合作关系，提高社会赞助比例，购置先进训练仪器与设备，进一步丰富潍坊学院田径高水平运动队训练与机能监测设施，为可持续发展提供良好训练条件保障。
第二阶段，夯实基础，积蓄能量阶段（2012-2013年）
积极引进国际、国内先进田径训练模式，完善训练计划，写好训练日志，做好竞赛总结，改革训练方法，全面提高田径竞赛成绩。在保持现有优势基础上，积极参与全省及国家大型比赛，积累比赛经验，力争在省大运会进入前六名，全国大学生运动会有所突破。
高水平运动员的来源大都是特招上来的体育尖子，承担着学习、训练双重繁重任务。处理好运动员学习、训练关系是培养高质量的大学生和高水平运动员的关键所在。充分发挥高校教师科研能力优势，重点研讨培养目标、训练计划、训练大纲等内容，建立适应我国社会形势发展的需要，并考虑到未来社会发展变化的高水平运动队组织管理体制，在不给学习带来过大影响的同时使各项训练规划、计划按预定的目标完成。以此为研究取向，今年力争申请《高水平运动队组织管理建设实践研究》省部级课题一项，促进我校田径高水平运动队组织管理水平再上一个台阶。
第三阶段，科学管理，协调发展阶段（2014-2015年）
高校高水平运动队的管理需要系统论的思想，与学院、各教学单位、教务、学工、后勤、医务等多个部门协调好、处理好、控制好，为高水平运动员创造以便达到在校期间学习与训练目标的良好环境。随着我院高水平运动队的进一步发展与壮大，体育学院将慎重选才，成立高水平教研室，建立一支即懂业务、又懂管理的高水平管理队伍。同时不断分析、总结、反思发展过程中存在的问题与成功经验，完善田径运动管理与发展制度，为田径高水平运动队可持续发展提供制度依据。
后备运动员数量与质量是影响高水平运动队发展的主要影响因素。根据《潍坊学院高水平运动队管理办法》等相关文件精神，在与潍坊市部分高中建立长期、稳定的田径运动员后备人才基地的基础上，积极主动地加强外联，争取更多地区的田径优秀生源，成立田径高水平运动队预备班，实现扩大社会影响，提高生源质量目的，为田径高水平运动队可持续发展提供后备人才保障。
以普及为基础，以提高为目标，协调发展潍坊学院田径高水平运动队。在现有的活动基础上，进一步对田径运动加强宣传，丰富学生田径运动项目知识，引导学生积极参与田径活动，拓宽校园文化内涵。将田径运动引入校运会，确定为表演项目。全面实现以竞赛带普及，以普及促提高的发展思路。
二、排球高水平运动队发展规划
1．指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻国家教育方针，抓住我国竞技体育改革与转型的机遇，通过创新探索，科学定位，求真务实，优化目标管理机制，以育人为本，坚持普及与提高相结合，“省内全面参与、全国重点组织”为指导思。
2．总目标
以加大经费投入，加强基地建设为基础，进一步完善运动队建设制度，组建优秀教练员队伍，坚持普及与提高相结合，力争保持“省大运会”优势，3年内获得“大学生运动会”前6名，五年内“全国大运动会”前八名成绩。
3．排球高水平运动队发展的具体思路与措施
在高水平运动发展指导思想引领下，为全面实现潍坊学院高水平运动队发展目标，根据我院实际情况，排球运动队未来五年将实施“三步走”发展战略。
第一阶段，加强高水平运动队建设（2010-2011年）
坚持“外引与内培”原则，一方面采用多途径激励手段，注重高水平运动队教练员的培训与进修；另一方面，聘请知名一线排球教练员来校讲学，丰富教练员、运动员训练与竞赛经验。同时进一步完善教练员选拔、聘任制度，进一步提高优秀教练员生活待遇。
建立专项基金，积极参加省级以上比赛，争取获得好成绩；重视宣传，提高我院排球项目知名度，重视品牌战略。
在争取学校更大投入的同时，积极主动地与单位、企业建立合作关系，提高社会赞助比例，购置先进训练仪器与设备，进一步丰富潍坊学院排球高水平运动队训练与机能监测设施，为可持续发展提供良好训练条件保障。
第二阶段，夯实基础，积蓄能量阶段（2012-2013年）
积极引进国际、国内先进排球训练模式，完善训练计划，写好训练日志，做好竞赛总结，改革训练方法，全面提高排球竞赛成绩。在保持现有优势基础上，积极参与全省及国家大型比赛，积累比赛经验，力争在省大运会进入前六名，全国大学生运动会有所突破。
高水平运动员的来源大都是特招上来的体育尖子，承担着学习、训练双重繁重任务。处理好运动员学习、训练关系是培养高质量的大学生和高水平运动员的关键所在。充分发挥高校教师科研能力优势，重点研讨培养目标、训练计划、训练大纲等内容，建立适应我国社会形势发展的需要，并考虑到未来社会发展变化的高水平运动队组织管理体制，在不给学习带来过大影响的同时使各项训练规划、计划按预定的目标完成。以此为研究取向，今年力争申请《高水平运动队组织管理建设实践研究》省部级课题一项，促进我校排球高水平运动队组织管理水平再上一个台阶。
第三阶段，科学管理，协调发展阶段（2014-2015年）
高校高水平运动队的管理需要系统论的思想，与学院、各教学单位、教务、学工、后勤、医务等多个部门协调好、处理好、控制好，为高水平运动员创造以便达到在校期间学习与训练目标的良好环境。随着我院高水平运动队的进一步发展与壮大，体育学院将慎重选才，成立高水平教研室，建立一支即懂业务、又懂管理的高水平管理队伍。同时不断分析、总结、反思发展过程中存在的问题与成功经验，完善排球运动管理与发展制度，为排球高水平运动队可持续发展提供制度依据。
后备运动员数量与质量是影响高水平运动队发展的主要影响因素。根据《潍坊学院高水平运动队管理办法》等相关文件精神，在与潍坊市部分高中建立长期、稳定的排球运动员后备人才基地的基础上，积极主动地加强外联，争取更多地区的排球优秀生源，成立排球高水平运动队预备班，实现扩大社会影响，提高生源质量目的，为排球高水平运动队可持续发展提供后备人才保障。
以普及为基础，以提高为目标，协调发展潍坊学院排球高水平运动队。在现有的活动基础上，进一步对排球运动加强宣传，丰富学生排球运动项目知识，引导学生积极参与排球活动，拓宽校园文化内涵。将排球运动引入校运会，确定为表演项目。全面实现以竞赛带普及，以普及促提高的发展思路。
